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蓋婭科普線上講座「如何為策略世界設計公平規則」

講者:伍可教授(密西根大學電腦科學與工程系) 講題:如何為策略世界設計公平規則 主持人:張貴雲 教授(國立中央大學資訊電機學院副院長) 時間:115年6月20日,上午9時 報名方式:敬請於以下連結完成線上報名: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFALlFFt5UrCLj3_hXJ8qeiMimTl_MGukePQqBpGMip8-_rw...
18 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 14

115 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選

1.徵件形式:以多元文化繪本或相關書籍為素材,撰寫親子共讀心得 2.內容範圍:選用之繪本或書籍內容須與多元文化相關,得涵蓋各國人文、歷史、地理或風俗民情等主題(須具國際標準書號ISBN) 3.分組徵件:分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組,共計5 組 4.收件期間:115 年9 月21 日(一)至10 月23 日(五)止 5.報名方式:以學校為單位線上報名,參賽同...
18 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 25

好讀周報書法比賽

好讀周報書法比賽
比賽時間: 即日起  ~   6月22日(郵寄投稿以郵戳為憑) 參賽對象: 小學三年級~高中職同學 兩大主題任選:   A.創作組   揮筆寫出創意巧思 • 閱讀指定聯合盃新聞報導,自行構思 10~30 字的新聞標題,以書法書寫。 • 評分重點:標題創作力、書法表現。 標題應體現新聞中的關鍵理念與精神。 B.三國組 &n...
13 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 48

線上講座-怒火、大火、戰火--從SEL來談三國裡的赤壁之戰

線上講座-怒火、大火、戰火--從SEL來談三國裡的赤壁之戰
「赤壁之戰」不只是三國的重要戰役,更是一場情緒與衝突的考驗。曹操因自負與怒火而失算,周瑜與諸葛亮則以冷靜與謀略扭轉局勢。讓達人帶你用SEL(社會情緒學習)視角重新解讀赤壁之戰,帶你看懂英雄如何駕馭情緒、做出關鍵決策! 直播時間: 6月30日(二)晚上 7:00–8:30 講師: 張日郡老師         聯合報教育專欄特聘作家...
08 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 22

「AI編你入戲文學創作實驗室」推廣教育非學分班課程

「AI編你入戲文學創作實驗室」推廣教育非學分班課程
「AI編你入戲文學創作實驗室」推廣教育非學分班課程 課程日期:115年6月24日(星期三)至6月26日(星期五)、6月29日(星期一)至6月30日(星期二),共5日 課程時間:每日上午10時30分至下午5時30分 參與對象:16歲(含)以上對AI及文學創作有興趣之高中生至社會人士 課程費用:新臺幣8,000元整(5月30日前報名享早鳥優惠價7,500元,另提供其他優惠方案) 報名日期:即日...
07 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 21

國立臺灣師範大學國中小自然科學實驗營

一、為推廣自然科學教育,提供「專業、安全、有趣」的自然科學實驗場域,導引國中、小學生體會親自動手操作實驗之樂趣,本校科學教育中心特辦理旨揭活動。 二、活動資訊摘要如下: (一)活動日期及節數:115年7月11日(星期六)至7月15日(星期三),共計五日。上課時間為8:30至16:30,每日八節課,總計四十節。 (二)活動地點:本校公館校區(鄰近公館,地址為:臺北市文山區汀州路四段88號;公...
06 May / 2026 單位 : 教學組 點閱率 : 37

第42屆楚才盃作文競賽

活動計畫   競賽賽題   參賽稿紙請至教務處領取 繳件時間:即日起至5/27止
06 May / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 161

2026年暑期人權營

一、為促進台灣南部地區人權教育發展,台灣人權促進會規劃辦理「2026年暑期人權營」,提供高級中等學校學生多元且深化之人權學習機會。 二、活動內容包含人權課程、劇場、展覽參訪、互動遊戲及行動演練等,議題涵蓋數位人權、難民、集會遊行權及漁工權益等。 三、活動訂於2026年7月14日至7月16日辦理,招收全國高級中等學校學生,並以南部地區學生為優先,敬請貴校協助公告周知,並鼓勵學生踴躍報名參加。...
28 Apr / 2026 單位 : 教學組 點閱率 : 42

2026夏季閱讀系列講座

2026夏季閱讀系列講座
主辦:國家圖書館與科林研發 主題:「現代生活處方箋:當代文學中的溫柔、療癒與自我探索」 線上報名: https://www.ncl.edu.tw/  
28 Apr / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 42

2026 陪你完成永續專題小論文!

一、活動簡介:為期四個月的【2026 陪你完成永續專題小論文!】將引導同學們:1、熟悉學術探究的思維;2、深度解析永續議題;3、掌握小論文的組織架構;4、學習小論文寫作方法;5、建立對議題的個人見解;6、產出高品質的永續議題小論文! 臺永教字第1150000002號 活動計畫
15 Apr / 2026 單位 : 圖書組 點閱率 : 51
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