木材變軟考驗設計　

揚子中學勇奪國際抗震盃高中職組冠軍 

本屆94隊、逾400名國內外學生參賽　

雲林學子從實測理解工程安全

 

過去成功的設計，遇到不同材料還能適用嗎？雲林縣揚子中學學生參加「2026抗震盃地震工程模型製作國際競賽」，備賽時發現今年使用的木材較往年柔軟，原有的輕量化設計支撐不足。團隊經反覆試作與調整，採用交叉斜撐搭配棉線拉索改善結構，最終通過900 gal振動台測試，於11月7日獲得高中職組第一名。

這項由國家實驗研究院國家地震工程研究中心主辦的國際競賽，11月6日至7日在台北實驗室舉行。本屆高中職、大專及研究生三組合計94支隊伍、400多名學生參賽，包括來自南韓、澳洲、印度、菲律賓等國的選手，透過模型製作與測試交流耐震設計。

高中職組參賽隊伍須於5個半小時內，使用指定材料完成塔型結構模型，再接受振動台模擬地震測試。評比同時考量模型的耐震表現與材料重量，考驗學生如何在有限資源下，設計出穩定且有效率的結構。

 

木材特性改變　既有經驗重新驗證 
     

參賽學生表示，團隊成員對建築設計與工程結構有濃厚興趣，也受到歷屆學長姐參賽經驗啟發，希望透過模型製作，了解建築物如何抵抗地震。

然而，備賽過程並不順利。團隊發現，使用今年較軟的木材製作模型後，原先設計無法提供足夠支撐，必須重新檢視結構配置、補強位置與材料使用方式。

 學生曾比較白紙、棉線等材料的補強效果，透過多次試作與測試，逐步調整交叉斜撐及棉線拉索的配置，在重量限制下改善模型的側向穩定性與承載能力。這段過程讓他們體會到，過去成功的方案，在材料條件改變時，仍須重新測試與驗證。

 

材料不是越多越好　用測試結果修正判斷

團隊學生分享，過去容易直覺認為增加材料、加厚結構，就能提高安全性；實際操作後才發現，還需要考量力量如何傳遞、材料配置在哪裡，以及補強後增加的重量。 

如何補強、哪些材料應該保留，都需要透過測試比較。從設計到受震測試，學生學習以實際結果檢查原先的想法，再根據發現的問題調整做法。 

當被問及最想向雲林的小朋友分享什麼，團隊希望傳達的是，模型外觀看似穩固，不代表受震時仍能保持穩定；提出創意之後，還需要透過測試找出問題，再逐步修正。

 

從競賽模型出發　理解生活中的工程安全

揚子高中校長陳羿彣表示，雲林生活周遭的水塔、橋梁、農業設施與住宅，都讓工程安全成為具體的生活課題。模型競賽讓學生從看得見的結構變化，理解抽象的力學概念，也學習以證據判斷設計是否可行。 

陳羿彣指出，這次參賽值得肯定的，是學生面對材料改變與設計受挫，願意重新檢查問題，透過實驗調整做法。隨著地方建設與產業發展，培養能觀察問題、動手驗證並理性修正的下一代，也是學校教育可以持續投入的方向。 

揚子高中曾於2024年獲國研院抗震盃臺南場高中職組第一名，同年於陽明交通大學竹塹盃抗震競賽獲第三名。此次再度奪冠，也讓學生從材料條件改變的挑戰中，學會重新檢驗既有經驗，以實測結果修正設計。