申請優秀青年事蹟：仁愛事蹟、負責事蹟、勤學事蹟、博學事蹟、有恆事蹟

1. 成績優異：從進入高中階段，我要求自己在課業上要更精進努力，做到上課專心與課後複習，讓自己在月考成績或是學期總成績皆維持在校排前十名。積極參與各項校內外活動與比賽，例如：英文寫作比賽和英文課外閱讀比賽等，並且已通過全民英檢中高級初試。我會定期閱讀英文雜誌或小說，並在準備英檢的期間，每個禮拜至少寫一篇作文供老師批閱，也會購買題本練習。
2. 校外表現：在為課業努力的同時，我也投入時間參加科學相關比賽，以「始『尿』未及之『布』可能的任務」題目，獲得中區科展佳作的成績，在全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽以「討海人」一書獲得特優，更在2021綠點子國際發明暨設計競賽以「發電式友善環境生態材料」榮獲發明類青少組銅牌，也於國研盃儀器創新科技創新獎的高中職組得到全國首獎。在準備科展時，我們在賽前準備了許多教授可能會詢問的問題，也確實在當下派上了用場，這次的比賽訓練了我的抗壓性與團隊合作的能力，學的不只是科學方面的知識，還有人與人的相處之道，例如：有時要先靜靜聽他們的意見，亦或是在實驗過程有所失誤時，不要先急著責怪，而是要試圖補救，並關心組員的情緒，以免他們過度自責。
3. 社會服務：我在高一上的社團選擇了春暉社，有次在耶誕節時，我們到幼稚園帶領小朋友唱跳、玩遊戲，另一天則到校外募集發票，雖然頂著烈日驕陽，還要克服心中的尷尬與害羞，但想到這些發票可以為社會貢獻一份心力，便頓時感到十分溫暖及欣慰，每一張發票都是一個機會，也是幫助他人的愛心。
4. 班級幹部：高一下，導師指定我當班長一職使我受寵若驚，也增加了我的自信心，我則盡力做好班長的職責，隨時督促自己，也強化同學與老師間的溝通，更能積極應對各種問題，使班級更加卓越。我也在高二上擔任學藝股長，除了平常公告教務處方面的資訊，也與同學協力製作了教室佈告欄佈置和運動會相關海報作品，成果固然重要，但我想更重要的是與同儕的互助、團結。

申請優秀青年事蹟：孝親事蹟、負責事蹟、勤學事蹟、有恆事蹟

1. 孝親：俗話說：「養兒方知父母恩」，父母對我們的養育之恩是一輩子也還不完的，因此「及時行孝」顯得十分重要，我每天都會幫忙做家事，也會時常感恩父母，感謝他們對我的關愛及照顧。
2. 負責：曾任班長的我，一定會盡我所能幫助老師處理班務，同學若有遇到困難，我也會給予幫助，並盡全力帶領全班走向成功！
3. 勤學：「學如逆水行舟，不進則退」，學習要努力且精益求精，「勤奮」更是不可或缺，雖然我不是天生聰明，但我會以勤奮及努力來補足我所欠缺的。
4. 有恆：「生命中的挑戰不是為了擊退我們，而是為了加強我們的信念」。這句名言我銘記在心，雖然我總是遇到挫折、困難，但我會堅持並繼續努力下去，持之以恆下便能通往成功。