青春須早為,豈能長少年 揚子六年展生涯

25 Apr / 2019
青春須早為,豈能長少年       揚子六年展生涯

存在主義大師沙特曾說:我們的決定,決定了我們!

 

決定就讀揚子,孩子將有正能量的人生!

 揚子六年展生涯

國一

生涯任務:

  欣賞並接納自己

輔導室協助:

  瞭解、面對自己的短處及改善缺點

家長的課題:

  晚上7點之後關掉電視機。

 

 

國二

生涯任務:

  與他人互助合作的生活態度

輔導室協助:

  利用小組活動,使每個人有機會學習共同合作及人際互動技巧。

家長的課題:

  在孩子面前讀書15分鐘

 

國三

生涯任務:

  學習規劃時間、解決問題的方法

輔導室協助:

  提供情境,進行實際演練或討論,以培養解決問題、做決定的能力。

家長的課題:

  分享自己的職業甘苦談。

  

高一

生涯任務:

  瞭解正向自我概念對個人的影響。

輔導室協助:

  大學參訪、興趣測驗、分組輔導

家長的課題:

  關掉手機,每天和孩子聊天10分鐘。

 

 

高二

生涯任務:

  瞭解教育成就和生涯規劃的關係

輔導室協助:

  學系探索、生命教育

家長的課題:

  思考用甚麼樣的家風,傳承給孩子

 

 高三

生涯任務:

  瞭解就讀科系和社會需求的關聯,以及需充實的能力

輔導室協助:

  備審資料製作、模擬面試、選填志願輔導

家長的課題:

  分析社會現況,指引人生方向 

 

 

決定讀揚子

輔導室以及各班專業的導師

將和家長們一起陪伴孩子

共創青春時期的美好回憶