當一天的課程結束，學習還在繼續

晚自修的教室裡，

有人整理今天沒弄懂的觀念，

有人完成自己的進度，

也有人為下一個目標做準備。

 

 

安靜的教室裡，

每個人雖然有不同的進度，

但卻都朝著相同的方向前進。

努力，慢慢變成一種習慣 

 

 

 

沒有人催促的時候，

也願意為自己多走一步

假日的校園依然有人選擇走進教室

我們珍惜的，

不只是孩子多讀了幾個小時，

而是他開始學著安排自己的時間，

為自己的目標負責

從「老師要我讀」，

慢慢走向~「我知道自己為什麼要學。」

學會了，還可以再進一步

  

 

學習不只有補不足，

也需要給孩子向上探索的空間

假日補強，

讓已經掌握基礎的孩子繼續提問、思考與挑戰

因為教育不只是讓孩子跟上，

更要讓每一個孩子，

都有機會走向自己的下一個高度

 

 

 

 

自發.互動.共好

有人專心思考，

有人低聲討論；

有人向老師提問，

也有人把自己剛剛弄懂的方法分享給同學

 

 

 

我們期待的學習，

就是這樣發生

自己願意前進，

也願意和身邊的人一起變得更好。

當努力不再只是考前的衝刺，

而成為校園裡每天都看的見的風景，

學習，就真的走進了孩子的日常