高二忠 導師王意郎

學經歷

國立中央大學大氣物理碩士(1993)

全國私校優良教師 (1999)

教育部課程發展種子教師(1999-2003)

高中物理教學31年 高中導師30年

教學理念說明

   培養孩子良好的閱讀習慣和方法

啟發自主學習的動力，用學習歷程認識自我、自我省思

鼓勵孩子表達自己的觀點、協助孩子找出個人優勢

成為孩子後盾"以鼓勵取代著急，要陪伴、也要留白

把決定權交給孩子，必須學會自己負責任

  為自己的升學做規劃與努力

班級經營理念

良好、規律的生活習慣

規律生活作習養成。

充分的睡眠休息。

  營養固定的飲食。

良好的運動習慣

 認真負責、正向陽光的態度：

   有責任心。

   積極專注。

      有同理心，團隊中願意犧牲配合。

      明確目標努力學習。

   體諒人、孝順、有愛心。 

高二孝 導師戴竹修

學經歷 :

國高中數學科合格教師

國立彰化師範大學數學系

導師7年

教育暨班級經營理念

尊重、理解、包容 : 不以傳統的威權教育而是用心觀察，

了解每一位孩子，以亦師亦友的關係陪伴、成長；

也教導孩子學習尊重自己以及他人，人必自重而後人重之。

因材施教、發揮長才 : 讀書不是一切，重要的是找出每一位孩子的優點，給予發揮的舞台，增加自信心。

先敦品再勵學 : 教導孩子要有良好的品格、態度，勝過一切！

督促孩子養成守時、效率：從最基本的準時進教室、打掃工作要確實、有效率，教導孩子見微知著，

從小細節可以延伸到任何事的態度，擁有好的效率以及時間觀念，相信任何人都會給予肯定！

團體生活及榮譽 : 班級乃是社會縮影，必須學習與團體生活，嚴格遵守團體規範，

不容許惡意破壞班級秩序及攻擊班級成員，互助共好，讓每個人成長茁壯！

陪孩子找到自己的天空/高二仁導師邱世宏

學經歷

112年揚子高中高二仁導師

104~112年揚子高中教務主任8年

98~104年揚子高中教學組長6年

92~98年揚子高中高中部導師6年

台灣大學地理學研究所碩士班畢業

臺灣師範大學教育學程

任教科目

部定必修地理

校訂必修專題製作

加深加廣選修地理

導師班級經營理念

團體榮譽，互重互愛，團結合作

以同理心，設身處地，將心比心

主動積極，自主管理，注重效率

注重禮儀，言行優雅，氣質端莊

誠實負責，積極進取，全心以赴

營造優質班級學習環境

培養良好的學習態度

探索優勢能力  認識自己  探索潛能

涵養多元思考能力  建立自我價值體系

一起陪伴孩子

安心是我給孩子們的氛圍

堅定是我對孩子們的態度

讓我們一起扶持灌溉

讓孩子長成自己的樣子 

高二愛  導師林金花

學經歷

國高中英文科合格教師

應外科主任  導師   學務主任

專長教學：英文

教育理念：

以教育的心為圓心  以關愛的情為半徑

畫出一個真誠陪伴學生的同心圓

校園中俯拾可見的生活日常  重視每個學生的學習態度

耐心教導每個學生尊師重道  孝順父母

培養品格操守  擁有一顆善良柔軟的心

勇敢堅定自己的目標  恆毅日復一日的努力

班經策略

從整潔工作養成愛乾淨的習慣

從生活規範養成守紀律的規矩

從進對應退養成有禮貌的行為

從日常表現養成負責任的態度

做好自我管理  從他律養成自律

   成長路上豐碩的成果  都是灌溉人生的養分

班級特色

每個孩子都是老師的大寶貝 

幽默風趣的學生  讓教室洋溢著爽朗的笑聲

總讓大家樂陶陶  展現屬於我們的歡樂之道

   我們一起讓今天比昨天進步  明天比今天更好  與世界共好

 

 

用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境

讓孩子在活動中得到快樂

讓他們做每一件事都熱情洋溢

歡迎加入揚子大家庭~~