點、線、面 的構成

心裡小劇場

讓我們從 ”點” 開始 ━ 造形的基本元素

運用點、線、面

進行符合 “美的形式原則” 的構成

 

解 構 不 設 限 ！

圓 的解構 ━ 重構 ━ 重組

從轉化到成形 ━ 自己與自己的對話

被壓得喘不過氣的心

唯有在美術課得以放鬆

被教科書框架侷限住的心

唯有在美術課得以天馬行空

擺脫圓形的桎梏

想像力自由馳聘

相同的圓點

經過解構 ━ 重構 ━ 重組

每個人有自己的創意與想法

我們變得不一樣

視覺藝術可以傳達非語言所能表達的

理解學生內心小劇場

最直接最純真的情感重現

探索美與表現美 ━━ 點線面的構成習作

 

國一戊  高宇 ／平衡

紫色的大圓點，彷彿有股安定的力量

奮力維持著兩端的平衡

左右來回滾動著，好有動感的畫面

平衡感到位

 

一丙 黃芷聆／平衡

天秤下的菱形

往右或向左　有如走鋼索

平衡感再難　都要勇敢

YA ～ 我做到了！

一丙 黃芷聆／遞增

豪邁展開的扇形，明度由低到高遞增

漸進式變化，層次感很好！

 

一甲 李峻言／遞增

美的形式原則應用 

明度，色塊面積漸進遞增

符合單純*對比*漸層*律動等美的形式原則

You get it  !

 

一乙 陳宜宏／擁擠

大方塊佔據了多數空間

小三角形與矩形夾縫中生存

被圍困的擁擠

無可奈何~ Oh, no

 

一甲 鍾愷恩／壓力

你有壓力嗎？

看不出來嗎？

黑壓壓沉甸甸的

看得出壓力不小喔

 

 

一甲 陳宜彤／壓力

一個接一個，大大小小，無形或有形

屬於屁孩的壓力，大人們懂嗎？

美術課不小心透露了！

 

一乙 丁璩玫／嬉鬧

活蹦亂跳，磨蹭嬉鬧

遊戲是童年回憶裡不可抹去的一部分

當我們同在一起，其快樂無比！

 

一甲 陳宜彤／嬉鬧

想像自己是方塊的一部分

猜猜我們在玩甚麼遊戲？

兒時的記憶，在戶外盡情奔跑

大風吹＆小風吹

 

 國一戊 高宇／疲累

你~~累了嗎？

累得東倒西歪

快要解體ㄌ

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國一丁 許宜芸  林榆恩／秩序

整齊是美感之始

整齊而有條理的秩序

永遠不會偏離美的形式原則

一丙 王亦淇  一乙謝淯臣

時事融入課程教學

一個小小病毒從中國武漢開始蔓延…

COVID-19的破窗效應

讓學生用圖像去表達感受……

高二孝 李泓毅

 

高二仁 施惠蘋

 

全人類正面臨生活習慣的改變，

Everything is changing …….

視覺藝術可以更豐富與寫實呈現，

「後疫情時代」的來臨，該如何面對與思考？

 

春日部“戰疫”防衛隊出動

我們來拯救地球囉!

高二孝 林庭鈺

 

防疫做到位，安全防護罩得住

高二忠 趙家榆

 

防疫第一線，向默默付出的醫護人員致敬

高二孝張羽彤

國三丁林亭妙

　

防疫新生活運動，全民戰疫不鬆懈

國二甲 陳冠諭

 

日常生活的萬象，由內而外的體驗

藝術即生活

顏色是琴鍵　眼睛是琴槌

靈魂是鋼琴的琴絃

藝術家就是演奏的手

撫弄著一個又一個琴鍵　讓靈魂震顫