06 Jan / 2018
願意成為孩子的重要他人

 

老師的價值

在傳達知識嗎?

在應付考試嗎?

在考上理想大學嗎?

還是能在教學上,讓學生養成良好學習態度

為學生開啟視野,發現孩子們的需要並幫他們搭建一個可以展現的舞台,增進學習的樂趣!

 

在揚子~各學科、各領域,學生的潛能一一展現

 

    108課綱尚未上路,但我們已經這麼做了!

 

  伶牙俐齒的孩子,我們讓他能述之以理

 在資訊爆炸的時代

 透過老師引導,不斷的思考,

 討論,練習,培養自信,辯才無礙

 表達與思辯力的開發,讓孩子開始思考未來方向

  

 愛運動的孩子我們鍛鍊他強健的體魄

 養成天天運動及調適身心的習慣

 籃球巧固球羽毛球跆拳道田徑

 揚子專業的體育教練團隊

 讓孩子的體能瞬間爆發

 

 流連於實驗室、專研於追求科學新知的孩子

揚子有好的儀器設備,有多位用心的自然科老師分工帶領

化學生物地科物理

太多未知的知識等著孩子去探索

得獎,只是與大家知識的分享

 

 

  

對音樂美術有興趣的孩子

在合唱團、歌唱比賽、美展中

獲得自信與成就感

創意自然而然

整座校園就是人與自然最和諧的美感環境

 

 揚子的孩子

在團體中,體驗合作力、品格力

在閱讀中,鍛鍊理解力、寫作力

在競賽中,激發創造力、表達力

 

我們看見孩子的好

並讓他更好

 

揚子的老師

帶出孩子的用

智慧帶出孩子的智慧

用真誠而寬容的愛

帶出孩子與人互動的良善 

 

 

   

揚子的老師

願意而且能夠成為孩子的重要他人