❤擁抱成長 呵護心靈❤
28 Apr / 2019
擁抱成長-呵護心靈
「自發」、「互動」及「共好」
關注學生的生活經驗,落實核心素養的課程統整
引導學生進行體驗、省思、實踐與創新等學習活動
建構內化意義,涵養利他情懷
培養學生具備「價值探索、經驗統整與實踐創新」的能力
♥促進自我與生涯發展
發展自我潛能與自我價值,探索自我觀、人性觀與生命意義
增進自主學習與強化自我管理,規劃個人生涯與促進適性發展
進而尊重並珍惜生命,追求幸福人生
♥我們與善的距離 實踐生活經營與創新
發展友善的互動知能與態度,建立良好的人際關係,與健康的情感表達和互動
培養團體合作與服務領導的素養,開發及管理各項資源
發揮未來想像,經營與創新生活
並能省思生活美學議題,提升生活品質,展現生活美感
♥落實社會與環境關懷
辨識社會與環境中的各種挑戰與危機,發展思辨能力與適切的處理策略
尊重多元文化,積極關懷人群與生態,養成公民意識及社會責任感
並能參與戶外活動,與大自然和諧相處,以促進環境永續發展
♥ 綜合活動 思考智慧的啟航 繽紛的笑靨 同理與接納
溫暖人心的話語 交織成課堂上的風景
善變的心靈世界 自己也不明白的內心
喜怒哀樂愛惡欲 阡陌縱橫是臉上的青春氣息
♥體驗 不需太多的話語 用心即是
接觸 不需過多的表情 真誠就是
情緒是美化青春的色筆 是變化多端的臉譜
適度的抒發 情緒找到到宣洩的出口
內心的風景得以艷陽高照
♥憤怒 壓力 感動 寂寞 快樂 委屈
多樣的情緒 練習適當的表達
嘗試吹出屬於自己的圓滿生命
很累 只有自己知道 愛自己需在當下
很煩 只有自己曉得 停下腳步再前進
真誠的笑容鐵證如山 經營情緒 成長心靈
♥輔導,讓每一個生命 再現光彩
真誠關懷每個孩子
敦品勵學 創新卓越