生涯輔導
用生命 影響生命的歷程
112學年度 職業達人講座
揚子中學輔導室於112學年度
特別為國中部學生安排了兩場職業達人講座
希望能藉此給予學生
在職業生涯規劃上有更多方位的考量
國二場
"薑母鴨的最愛~達哥鴨肉丸"
輔導室邀請到良冠食品廠蔡成達董事長蒞校
為國二學生分享自己的創業歷程
藉此提供學生未來生涯規劃的依據
本次演講著重於分享達哥鴨肉丸的製作過程
透過影片的介紹及口頭的補充
內容包含肉品的選擇、機器的運作以及廠房的規劃
兼任揚子校友會理事長的蔡成達先生
擁有著充滿親和力的魅力
演講過程中與學弟妹們互動十分熱烈
整場活動在非常歡樂的氛圍下進行著
理事長分享了許多處世哲學與態度和產業製作過程需留意的細節
精彩金句醍醐灌頂,鼓舞著學弟妹
藉由這次的演講,幫助國二學弟妹們認識更多元領域的人事物!
創業歷程著實不易
需要考量諸多層面
成達理事長透過多年職場工作的經驗
不斷地提醒著學弟妹
創業首要堅持的毅力、吃苦耐勞
更要記得"感恩"
取之於社會、用之於社會
國一場
“向獸醫爸爸致敬~ 動物醫院醫師職業經驗分享”
輔導室很榮幸地邀請到虎尾動物醫院 蘇志郎醫師 親臨揚子演講
為國一學生介紹獸醫師的生活
藉此讓學生們更認識獸醫系發展的可能性
作為將來生涯發展的參考
本此演講的重點有獸醫系目前可就讀的學校、
獸醫系未來的出路、
動物醫療(動物洗牙、剖腹接生...)...等
豐富的演講內容以及蘇醫師的熱情活力
讓學生們融入在歡樂的學習氛圍中
在認真聽講之餘
學生也不忘將所吸收到的知識與心得紀錄下來
讓今天的演講內化為自己的生命價值觀
除了更了解獸醫系的專業及發展
也讓自己更增加關懷動物、尊重生命
精彩豐富的演講內容
讓學生們聽得意猶未盡
演講結束後
還有許多學生們留下來詢問蘇醫師獸醫相關問題
蘇醫師非常有耐心地一一回答
看到這群認真詢問的孩子
相信他們很有可能成為”未來獸醫”喔!
112學年度"國三適性入學宣導"
2023 高一大學參訪打造未來的通行證
探索與追求 燃燒小宇宙
非常感謝靜宜大學 長庚大學 陽明交通大學 清華大學以及中興大學
五所優質大學的熱情接待與規劃一系列精實多元課程
帶領學生做中學 實作學習創新思維
激發學生主動學習熱誠 幸福揚中學子們受益良多
秋季走讀 移地學習
風吹湖面生漣漪 夢在大學 遨遊天際
勾手約定的旅行 一起搭上夢想的飛行器
永遠不會忘記兒時 想飛的模樣
生涯探究 為自己的人生負全權
有一種視野
是俯瞰大度山下的夜景 看燈火輝煌
有一種夢想 讀等身書
大庇天下寒士皆歡顏
接軌未來大學之道
帶你跨域學習 厚植多元未來
全球人才流動 未來西文當紅
人工智慧 科技新寵 數位閱讀
古今中外盡在手中
知己知彼 決策行動 喜迎挑戰
沉浸在專業元宇宙體驗
產學嗅到無限商機無限,未來充滿光~~~
大學參訪 拓展學子多元方向
靈魂與身體總往同一處去
誰言年少均輕狂
持續學習絕對是不能少的課題
有一種高度
是仰望中興湖上的天空 看雲卷雲舒
有一種志向
是無畏三更燈火五更雞
雖千萬人吾往矣
〈文、法、管、理、工、農、生、醫〉
獸醫資工要頂標
材料、法律、行銷 離目標還有一段距離
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好
最親愛的同學們
為自己開一扇窗
打開後的千萬風景
收進筆記本裡
變成一股激勵向上讀書的力量
為未來加冕
**
♥2023高一大學參訪圓滿大成功♥
本次高一大學參訪,在同學們意猶未盡之中畫下尾聲
林校長及學務主任為了鼓勵孩子們及時送暖,帶來驚喜與感動
走踏校際間,畢業校友們相見歡,更加凝聚揚中校友精神
輔導室將持續辦理豐富且有意義的活動
♥♥♥讓學子們都能乘興而來,收穫滿盈,盡興而歸♥♥♥
雲林縣揚子高級中等學校
【112國中部生涯發展教育實作課程】
♥♥♥ 生涯探索,發展潛能!♥♥♥
♥讓我們一起共同參與這趟冒險旅程吧!♥
♥ 三大關卡~ 電機、家政、餐旅 ♥
術業有專攻 行行出狀元
本次來到了虎尾大成商工
在眾多的技職科別中
我們挑戰了其中三個科別~電機、家政、餐旅
每一科都包含了許多專業的知識
每位指導老師皆選擇了該科最容易入手的技術來教導學生
究竟同學們參加了各科的哪項挑戰呢
讓我們繼續看下去吧! ^^
♥ 第一關卡~ 電機 ♥
♥ 網路線製作♥
白色、橙色、藍色、綠色、棕色...
錯綜複雜的線路
看得眼花撩亂
接錯了會不會爆炸呀~@@
別擔心
且看老師的耐心指導
同學們可是很認真地在挑戰喔!
♥ 第二關卡~ 家政 ♥
♥ 蜜蠟護手 ♥
請問,這是那家店呀?
一堆人在排隊
原來是在做「蜜蠟護手」
把手放進溫熱的蜜蠟中
再包裹上保鮮膜
幾分鐘後~ 雙手細緻又柔軟
看的老師們也都想跟著排隊了呢!
♥ 第三關卡~ 餐旅 ♥
♥ 杯子蛋糕 ♥
從麵粉、雞蛋跟可可粉的攪拌
一直到加入隔水溶解的巧克力
繼續攪拌~再攪拌~
最後再盛裝、進烤箱
美味的杯子蛋糕就完成囉!
稍等一下~
為什麼有些成品這麼漂亮
有些成品卻相當的”有個性”
同學們
透過做中學、玩中學,甚至錯中學
尋找資源,找到問題解決的力量
練習、練習、再練習
熟能生巧囉!
豐富的課程規劃,同學們透過參與群科課程及各式活動
不僅可以探索興趣,從中試探,還能擴大視野
過程中同學們帶著<span